Koulutusalalla kaikkia niitä toimintoja tai saavutuksia, jotka muodollisesti eivät kuulu koulun opetussuunnitelmaan, mutta jotka saattavat edustaa useita etuja muihin nähden, kutsutaan koulun ulkopuolisiksi, kun haetaan mahdollisuuksia korkeakoulu- tai yliopistokoulutuksessa.. Jotkut vanhemmat kannustavat lapsiaan valitsemaan harjoituksen koulun ulkopuolella, mikä ravitsee heitä älyllisesti ja auttaa heitä olemaan yhteydessä muihin sosiaalisiin piireihin, jotka koostuvat ihmisistä, joilla voi olla samat kiinnostuksen kohteet kuin lapsella. Muilla aloilla, kuten työ, tätä termiä käytetään myös kuvaamaan kaikkia niitä taitoja, joita ei vaadita kunnollisen esittelyohjelman muodostamiseen.
Opiskelun ulkopuolinen toiminta valitaan yleensä pojan tai tytön mielenkiinnon mukaan. Nämä vaihtelevat urheilusta musiikin tai minkä tahansa taiteellisen ilmaisun muodollisten näkökohtien oppimiseen. Lisäksi, vaikka nämä ovat merkittävä henkinen, kulttuurinen ja sosiaalinen rikastumisen vauvalle, on todennäköistä, että he eivät olisi paljon hyötyä valittaessa tulla kouluihin on vaativa tasolla; Joissakin tapauksissa, kuten urheilussa, aloittamasi koulu voi kuitenkin hyödyntää nuorten kykyjä tuomaan etuja oppilaitokselle.
Toisin kuin opetussuunnitelman ulkopuolella, on itse opetussuunnitelma, jossa kaikki toiminnot ja opetukset on koottu, jotka ovat koulun ympäristössä sääntelyä ja joita vaaditaan välttämättömiksi korkeampaan opiskeluun. Tämä yleensä koostuu perinteisistä aiheista, jotka ovat akateemisen opetussuunnitelman ja maan lisäksi käyttäytymistä että opiskelija esittää vuoden ajan, jonka hän oli mukana opinnoissaan.
