Kognitiivinen toiminta on prosessi, jolla ihminen rakentaa tietoa hyödyntämällä mielen mekanismeja.Se liittyy tietämisprosessiin ja tämä puolestaan koostuu seuraavista vaiheista: ensin on havaittava jotain päästäksesi sisään on välittömästi tai aisteihin muistia. Se on toimia käyttäjänä ja kaikissa sen prosesseissa, herättää tietoa, erityyppiset muistit ovat täällä, kognitiota on kannustettava taitavaksi ja ongelmanratkaisu ei ole niin vaikeaa, varsinkin varhaisessa iässä.
Yksi keskeisimmistä käsitteistä tietoteoriassa on kognitiivinen aktiivisuus, joka osoittaa, että immanentti harjoitus (toiminta alkaa ja päättyy toiminnan aiheeseen), jonka kautta henkilö ymmärtää tietoa ympäröivästä ympäristöstä. On kuitenkin huomattava, että tämä kognitiivinen toiminta ei voi viitata vain ulkoiseen esineeseen, vaan myös sisäiseen tarkoitukseen, mikä ilmenee itsestään pohdinnalla ja onnen etsinnällä.
Kognitiivinen toiminta alkaa kohteen terveellisestä uteliaisuudesta esittää kysymyksiä. Näiden ominaisuuksien toiminnalla on erityisiä merkityksiä. Esimerkiksi älyllinen tiedekunta on epäolennainen. Samoin, tieto on sulatettu itse esineeseen erottelu kautta kiinniottamista että esine.
Aivoja voidaan kouluttaa ja harjoittelu suojaa meitä kognitiiviselta heikkenemiseltä. Uskotaan, että aivojen stimulaatio jatkuvalla älyllisellä toiminnalla voi luoda uusia yhteyksiä hermosolujen välille ja vähentää hermosolujen kuolemaa. Shakki harjoittaa epäilemättä taitoja, kuten suunnittelu, muisti, päätöksenteko ja keskittyminen. Useat tutkimukset ovat osoittaneet, että liikunta ja kognitiivinen aktiivisuus voivat viivästyttää tällaisten häiriöiden ja älyllisten toimintojen puhkeamista. Sen stimulointi shakilla vaikuttaa myönteisesti pitkäaikaisiin tietotoimintoihin ja on epäilemättä tärkeää estämään niiden heikkeneminen.
On erittäin tärkeää parantaa kognitiivista toimintaa viisauden saavuttamiseksi ja myös henkilökohtaisen hyvinvoinnin parantamiseksi, koska tieto ruokkii henkeä.
