Yliopisto on korkeakoulun, jaettu tiedekuntien mukaan erikoisuuksia tutkimuksen, että se voi tarjota. Termi koskee myös korkeakoulujen rakennusta. Moderni yliopisto syntyi Länsi-Euroopassa 1200-luvulla autonomisena yhteisönä opettajille ja opetuslapsille, jotka tapasivat jakamaan akateemisia tiloja ja majoitusta. Se on laitos, joka on järjestetty tämän ryhmän molemminpuolisen edun ja oikeudellisen suojelun hyväksi.
Mikä on yliopisto
Sisällysluettelo
Määritelmä Yliopiston tulee lyhenne latinan ilmaisun universitas magistrorum et scholarium (Union -tai union- opettajien ja opiskelijoiden) ja, kuten edellä mainittiin, se on instituutio, joka vastaa siitä, että korkeakoulutuksen on Tietty ryhmä ihmisiä, jotka ovat aiemmin suorittanut perus- tason koulutuksen (ensisijainen ja toissijainen). Tämä laitos vastaa kurinpidollisten tutkintojen myöntämisestä opiskelijoilleen, kun he ovat menestyksekkäästi suorittaneet koulutusjaksonsa.
Periaatteessa yliopiston kilta oli keskiaikainen ja sillä oli johtava rooli ruhtinaiden ja aateliston jäsenten myöntämien kollektiivisten lupien ja oikeuksien ansiosta. Ajatus tämän hahmon luomisesta oli tiedonvapaus, akateemisten tutkintojen myöntäminen, joka antaisi tiettyjen ihmisten maineen heidän suuren tietämyksensä ansiosta ja jotka lisäksi otettiin huomioon elämän eri osa-alueilla. Yliopiston käsite on varsin spesifinen, mutta se kattaa myös muita tärkeitä näkökohtia, esimerkiksi yliopiston alkuperän ja historian.
Yliopiston alkuperä
Ennen kuin edes tiedät mitä yliopisto on, on erittäin tärkeää tietää sen alkuperä. Tämä on yksi vanhimmista oppilaitoksista historiassa, alkaen katedraalikoulujen nimestä, sitten ne tunnettiin studiokenraaleina, kunnes vuonna 533 Justinianon ansiosta sitä alettiin kutsua Universitakseksi (nimellä määritelmä).
Historian mukaan nämä instituutiot ovat syntyneet 1200-luvulta, mikä johtui konflikteista, joita syntyi eri tieteenalojen tutkijoiden ja katolisen kirkon välillä. Yliopiston alkuperä ylittää tiedon, se liittyy myös valtaan ja se kirjattiin historiaan.
Yliopiston historia
Sen ulkonäkö on eurooppalainen, huolimatta siitä, että aiemmin oli jo joitain korkeakouluja opettaneita kouluja, esimerkiksi vuonna 340 perustettu Konstantinopolin yliopisto, mutta oikeudellisesti (tai historiallisesti) historia vahvistaa näiden laitosten ulkonäköä Euroopassa 1200-luvun loppu ja 1300-luvun alku. Näiden vuosisatojen välillä, erityisesti vuonna 1088, luotiin Bolognan yliopisto, joka tunnetaan olevan yliopistojen äiti kaikkialla maailmassa (jonka erikoisuus on lakiura).
Niiden jälkeen yliopistoja luotiin enemmän kaikkialle Eurooppaan, mukaan lukien Oxford, joka perustettiin vuonna 1096, Cambridge vuonna 1208, Carolina de Prague vuonna 1348, Madridin Complutense-yliopisto vuonna 1499. Kaikki on luotu kouluttamiseksi ja kouluttamiseksi, jotta saisi ryhmittymän ihmisiä, joilla oli vankka tavoite: oppia, opettaa, käyttää tietoa eri tavoin ja luoda kuilu maailmalle sen, mikä on oikein, mitä on opittu ja epävarma tulevaisuus. täynnä teorioita ja tietoa, joka muuttaisi maailmaa.
Yliopiston elementit
Kuten kaikilla termeillä, yliopistoilla on joukko elementtejä, jotka paitsi luonnehtivat niitä myös Achilles-kantapäää. Jos jokin näistä elementeistä puuttuu, et ole korkeakoulun edessä, ja sen on oltava melko selvää. Yhteenkuuluvuuden tunne on se , että se saa ihmiset ymmärtämään, että oppilaitos on jotain yksinkertaisen infrastruktuurin ulkopuolella, joka ottaa vastaan joukon ihmisiä.
Se on tutkittava ura, alma mater (filosofinen mutta tärkeä termi), kampus, joka muodostaa kyseisen laitoksen, siellä hankitun tiedon kehittäminen ja siten vähitellen käytettävä tieteellinen kehitys. Kaikki tämä onnistuu muodostamaan instituution, joka luo vapauksia, soveltaa oppeja, laajentaa tietoa ja kouluttaa joukko ammattilaisia, jotka haluavat antaa parhaansa jokapäiväisessä elämässä.
Ura
Kyse on tieteenalojen erityisestä tutkimuksesta, joka sisältää tietysti kaiken siihen liittyvän (historiasta tieteenaloihin, jotka tekevät yhteistyötä sen kanssa). Uraa opiskellaan yliopistoissa, ja tavoitteena on saada korkeakoulututkinto, joka vahvistaa opiskeluvuodet ja joka lisäksi osoittaa, että henkilöllä on pätevyys harjoittaa tätä uraa ammattitasolla työalueilla.
Monilla yliopistoilla on taipumus erikoistua opetussuunnitelmien tai opinto-ohjelmien kehittämiseen hyvin erityisissä ammateissa, ja itse asiassa tämäntyyppiset akateemiset menetelmät ovat tehneet ne tunnetuksi lukuisista koulutetuista ammattilaisista, jotka tulevat eri uran tiedekunnista. Esimerkiksi Cambridgen yliopisto on kuuluisa korkeasta koulutustasostaan, monista opiskelijoistaan eri Euroopan maista, yli englannin ja ranskan hallitsemisesta sekä valmistuneista, kuten Stephen Hawking ja Albert Einstein.
Alma Mater
Se on metaforinen ja filosofinen termi viitata korkeakouluun. Sen syntymä syntyy sanasta Äiti Nutricia, koska se ruokkii ja ravitsee tietoa jokaisen korkeakoulututkintoon osallistuneen ihmisen mielessä. Tämän sanan sijaintia alettiin käyttää Bolognan yliopiston perustamisen jälkeen viitaten yliopistojen äitiin ja tunteeseen kuulua hänelle, mikä merkitsee ylpeyttä ja kiitollisuutta samanaikaisesti.
Kampus
Se ei ole muuta kuin rakennukset ja maa, jotka muodostavat yliopistolaitoksen. Kampusta, joka tunnetaan myös nimellä yliopiston kampus, alettiin käyttää muodollisesti 1900-luvun puolivälissä kokonaisuudessaan viitaten yliopistoon (mukaan lukien kirjastot, luokkahuoneet, tarvittaessa sairaalat, laboratoriot, museot, puistot, tiedekunnat, koulut, alueet urheilu, kaupat, kahvilat, opiskelija-asunnot jne.). Kampusta pidetään myös verkkoalueena, jota opettajat ja opiskelijat käyttävät tehtävien tai kotitehtävien suorittamiseen (koulutusverkkosivustot).
Tiedon kehittäminen
Näitä opetuskeskuksia on olemassa paitsi tulevien ammattilaisten kouluttamiseksi eri aloilla myös vapaan ajattelun edistämiseksi eri aiheista, uskonnollisista, sosiologisista ja poliittisista. Jokaiselle henkilölle on tilaa löytää itsensä, huomata potentiaalinsa ja rohkeutensa, joka heidän on kohdattava jokaiselle tiensä tielle.
Tämä kehitys on välttämätöntä, ja jokainen opiskelija hankkii kykynsä mukaan. Juuri tästä syystä, kun opiskelija päättää uransa ja hänestä tulee ammattilainen, yhteiskunta on voittanut uuden ihmisen, jonkun, jolla on laajempi tapa nähdä asioita.
Tieteellinen kehitys
Tämä voisi olla yksi viran tärkeimmistä osioista, koska yliopistojen ansiosta on löydetty erilaisia parannuskeinoja sairauksista, on luotu ääretön määrä tieteellisiä menetelmiä, vähitellen ylitettyjä tekniikoita ja loputtomia käytäntöjä, jotka he ovat muuttaneet maailmaa. Täällä alma mater vie enemmän elämää, enemmän näkyvyyttä, koska opiskelija näkee yhdessä opettajansa kanssa mihin hän on kyennyt (riippumatta siitä, onko kyseessä historia vai ei), hän on kehittänyt potentiaaliaan ja mennyt pitkälle tietonsa kanssa. Käytännön kokeita varten on Albert Einstein.
Yliopistotyypit
Kun ihmiset viittaavat korkeakouluihin, he ajattelevat automaattisesti valtavia kampuksia, erilaisia opintoja, tiukkoja professoreita ja suuria maksettavia opetuksia. Sinun on kuitenkin tiedettävä, että yliopistoja on todellakin 3 tyyppiä: julkinen, yksityinen ja avoin. Jokaisella heistä on sama tavoite: kouluttaa laaja joukko ihmisiä, jotta he voivat kohdata työelämän kotimaassaan tai muualla maailmassa, antamalla heille tietoa tehdystä urasta, poliittisista, sosiaalisista ja moraalisista tiedoista.
Julkinen yliopisto
Se on valtion rahoittama laitos, joka voi olla peräisin kansalliselta hallitukselta tai sen ulkopuolelta. Tämä tarkoittaa sitä, että ylioppilaskunnan ei tarvitse maksaa opiskelumaksua, koska jo on olemassa yksikkö (kutsumme sitä hallitukseksi tai virastoiksi), joka kattaa kaikki tutkimukseen liittyvät kulut (siivousmaksu, ruoka, infrastruktuuri jne.). Suurin osa maailman nykyisistä julkisista yliopistoista vastaa avoimesta tutkimuksesta eri aiheista.
Yksityinen yliopisto
Toisin kuin edellinen, tällä oppilaitoksella ei ole rahoitusta hallitukselta tai muulta julkisyhteisöltä, joten se vaatii erityisopetuksen maksamista, joka vaihtelee opiskelijan soveltaman tutkinnon mukaan, tietysti jättämällä hakemuksen ennen opiskelua näissä laitoksissa. Budjettien vähentäminen tai poliittiset muutokset eivät vaikuta tämän tyyppiseen yliopistoon (yleisö, tämä on suuri ongelma). Toinen tapa näiden yliopistojen rahoittamiseen on niiden alueella tehdyn tutkimuksen tai lahjoitusten patentti.
Avoin yliopisto
Se on tapa jatkaa korkeakoulutusta tarvitsematta käydä kampuksella. Tämä tarkoittaa, että luokat ovat etäyhteyksiä, mikä tarkoittaa, että Internetiä käytetään 100%. Merkittävimmät edut ovat aikataulun joustavuus (erinomainen niille, joilla on vaikeuksia käydä kasvokkain luokissa yliopistokampuksella.
Meksikon tärkeimmät yliopistot
Ihmiset haluavat aina tietää, mikä on paras korkeakoulu jatkaakseen opintojaan. Loppujen lopuksi, mitä maineikkaampi yliopisto on, sitä paremmin korkeakoulututkinto hyväksytään yrityksissä tai työpaikoilla kaikkialla maailmassa, tässä tapauksessa Meksikon alueella. Seuraavaksi puhumme joistakin Meksikon tärkeimmistä yliopistoista.
UNAM
Se on Meksikon kansallinen autonominen yliopisto, julkinen ja yksi Latinalaisen Amerikan parhaista yliopistoista. Sen tiedetään sisältävän taiteen, tekniikan ja tutkimuksen erikoisuuksia. Sen kampus on yksi maailman suurimmista, ja siellä on melko korkea opiskelijamäärä, joten sen lisäksi, että se on kuuluisa, se on tärkeä meksikolaisille, käytännössä kansallinen ja kulttuuriperintö alueella. UNAM perustettiin vuonna 1910, ja siitä lähtien se on käsittänyt lukemattomia opiskelijoita, jotka ovat tehneet muutoksia koko Meksikossa.
Guanajuaton yliopisto
Se on myös julkinen korkeakoulu. Se sijaitsee Guanajuaton osavaltiossa, ja sen erikoisuudet ovat koulutusohjelmien tarjoaminen kaikilla osaamisalueilla, mukaan lukien 72 kandidaatin tutkintoa, 49 maisterin tutkintoa, 22 tohtorin tutkintoa, 25 erikoisalaa, 2 teknillisen korkeakoulun korkeakoulututkintoa, yleiset ylioppilastutkinnot 10 valtion jakamaa sijaintia, 4 valmistelualuetta kaksiarvoisessa ylioppilastutkintojärjestelmässä ja verkko-opinnot lukiolla, ylemmällä, jatko-opinnoilla ja sertifikaatit. Guanajuaton yliopisto on Meksikon toiseksi paras oppilaitos.
Etelä-yliopisto
Se on yksityinen yliopisto, joka sijaitsee Chiapasissa ja tarjoaa uraa yhteiskuntatieteiden, humanististen tieteiden ja käyttäytymisen, taloustieteen, teollisuuden ja terveydenhuollon aloilla. Se tunnetaan lukuisista opiskelijoista, jotka huolimatta tietävät sen kustannukset, jatkavat uraa oppilaitoksessa koulupolunsa vuoksi. Universidad del Sur on yksi arvostetuimmista yksityisistä laitoksista koko Meksikossa.
Kapinallisten yliopisto
Se on yliopisto, jossa voit saada erikoisuuksia lyhyemmässä ajassa kuin perinteinen yliopisto. Kapinallisyliopisto tarjoaa vähintään 25 päätoimistoa opiskelemaan aamu- ja iltavuoroissa ja sillä on samanlaiset koulutusohjelmat kuin UNAM: lla.
Yliopiston panameri
Se on yksityinen (katolista alkuperää oleva) instituutio, jonka perustaminen toteutettiin vuonna 1976 ja sijaitsee Guadalajarassa. Pan-Amerikan yliopisto tunnettiin liikeyrityksestä, mutta vähitellen lisättiin uraa eri alueilla. Tällä laitoksella on 3 kampusta koko Guadalajarassa ja virallinen pääkonttori.
