Koulutus

Mikä on peli? »Sen määritelmä ja merkitys

Anonim

Se on kaikki virkistystoimintaa, jota ihmiset harjoittavat hauskanpitoon ja nauttimiseen. Tämän lisäksi pelejä on viime aikoina käytetty opetusvälineinä kouluissa, koska tällä tavalla he ovat kannustaa opiskelijoita osallistumaan oppimiseen samalla hauskaa.

Niiden nautinnon lisäksi, joita nämä voivat tuottaa heitä pelaaville ihmisille, ne auttavat myös kannustamaan henkisten taitojen kehittymistä kekseliäisyyttä vaativissa peleissä. Liikunta on myös toinen kannanotoista että pelit esittää, erityisesti näitä pelejä, jotka vaativat elin, joka auttaa yksilöä on korkeampi taso resistenssin kannalta liikunnan.

Jotta nämä tapahtuisivat tehokkaasti ja järjestyksekkäästi, on oltava joukko sääntöjä, joita osallistujien on noudatettava pelin oikeaan kehitykseen, koska minkä tahansa rikkominen merkitsee rikkojan seuraamuksia, Tällaiset säännöt määrittelevät parametrit, jotka tietyn henkilön tai joukkueen on saavutettava voittotavoitteen saavuttamiseksi, ja päinvastoin kuka tahansa, joka ei saavuta sitä, on häviäjä tai häviäjä.

Maailmassa on paljon pelimuotoja, jotka eroavat toisistaan ​​menetelmällä ja niiden oikeaan kehitykseen käytetyillä työkaluilla, mutta päätavoitteena on pysyä samana, huvittaa niitä harjoittavia tärkeimpien toimintamuotojen joukossa. tunnettuja ovat seuraavat:

Aktiiviset pelit: Aktiiviset pelit ovat sellaisia, joissa kaksi tai useampi ihminen jakaa aikaa vuorovaikutuksessa toistensa kanssa fyysisesti, henkisesti ja lihaksellisesti, mikä tarkoittaa, että mieli yhdistetään lihasympäristöönsä, mikä mahdollistaa tarkimman koneen täydellisen toiminnan. ja luonnon luoma monimutkainen, samoin kuin ihmiskeho.

Passiiviset pelit: ovatko pelejä, joissa fyysinen teko ei ole välttämätöntä ja joissa yksi tai useampi henkilö harjoittaa toimintaa, jossa järkeilyä ja luovuutta käytetään enemmän kuin raakaa voimaa. Tämäntyyppiset pelit ovat enimmäkseen havainnointia, pöydät Lautapelit, kortit, kreivikunnat, kirjoittaminen tai lukeminen ovat palapeleinä koottuja sellaisia, joissa äly ja mielikuvitus ovat pääelementtejä.

Osuuspelit: Tämäntyyppinen peli on kaikkien niiden saavutusten summa, jotka joukkueella on yhteisiä tietyn tavoitteen saavuttamiseksi, kuten jokaisen jäsenen saavutus, koska jäsenen saavutus ja menestys ovat menestystä ja koko joukkueen saavutus eli sen säveltäneet osallistujat eivät kilpaile keskenään, vaan tukevat toisiaan riippumatta siitä, voittavatko he vai häviävätkö he ryhmänä vai tiiminä.

Kilpailupelit: ne ovat pelejä, joihin useat ihmiset osallistuvat erikseen ja joiden tarkoituksena on saavuttaa tietty tavoite tai saavutus. Tämäntyyppisissä peleissä henkilökohtainen ja yksilöllinen tavoite asetetaan kollektiiville, mitaten pelien välistä ponnistelua ja kapasiteettia. kilpailijat, muiden osallistujien tavoitteet ja saavutukset on suljettu kokonaan pois, koska tavoitteena on saavuttaa menestystä muiden epäonnistumisten kanssa.

Lautapelit: Niitä, joita pelataan, kuten heidän nimensä osoittaa, laudalla tai tasaisella alustalla; Yleensä nämä pyrkivät käyttämään pöydän päälle asetettujen kuvien tai rahakkeiden käyttöä, saman säännöt riippuvat pelityypistä, yksi tai useampi henkilö voi osallistua niihin; jotkut lautapelit edellyttävät henkistä taitoa tai loogista päättelyä, kun taas toiset perustuvat sattumiin.

Perinteiset pelit: ne ovat tietyn alueen tai maan tyypillisiä pelejä, yleensä ne suoritetaan ilman lelujen tai jonkin tyyppisen tekniikan käyttöä, sinun tarvitsee käyttää vain omaa vartaloasi tai työkaluja, jotka ovat helposti saatavissa luonto (kivet, oksat, maa, kukat jne.) myös taloustavarat, kuten napit, langat, köydet, laudat jne.

Suosittuja pelejä: nämä pelit välitetään sukupolvelta toiselle ja ovat osa niiden kaupunkien tai väestön kulttuuria, joissa niitä pidetään, ne yleensä heijastavat näiden paikkakuntien tarpeita ja kokemuksia ja jopa auttavat kouluttamaan uusia sukupolvia. Ne ovat yleensä spontaaneja, luovia ja motivoivia pelejä.

Korttipelit: Tämän tyyppiselle pelille on ominaista pahvista tehtyjen korttien käyttö, jotka on koristeltu tai painettu erilaisilla piirustuksilla, muodoilla, numeroilla ja väreillä. Uskotaan, että nämä kannet on luotu muinaisissa sivilisaatioissa tarkoituksena käyttää niitä Saat ennustaminen, vuosisatojen ne ovat väistyneet ääretön pelejä, joissa tärkeimmät työkalut ovat kortteja.

Videopelit: nämä ovat sähköisiä pelejä, joissa yksi tai useampi on mukana ja jotka ovat vuorovaikutuksessa toistensa kanssa, toisin sanoen mikä tahansa interaktiivinen digitaalinen peli, jonka ensisijaisena tavoitteena on viihdyttää pitkään median avulla käyttöliittymä, kuten tietokoneet, pelikonsolit, kannettavat konsolit tai pelihallit.

Roolipelit: ne tunnetaan yleisesti simulointipeleinä, niitä pidetään kokemuksena mielikuvituksellisen kehityksen ja näppäryyden työkaluista, äärettömästi tukimateriaaleista, jotka edistävät sosiaalistumista erilaisten, eri sukupuolta ja ikää olevien ihmisten välillä aktiivisena oppimisena. Koska se johtuu korvauksen oikeudenkäyntiä ja virhe, se on oppinut kokemuksellisen tavalla.

Pelit ovat tärkeä osa jokaisen elämää, koska uskonnosta, rodusta tai kulttuurista riippumatta, he ovat varmasti olleet mukana missä tahansa näistä toiminnoista auttaakseen kannustamaan lapsen eri kehitysalueita, jotka toimivat lapsen sisällä. leikki, fyysisesti se auttaa kehon eri osien oikeaa koordinaatiota, se auttaa myös laajentamaan motorisia taitoja ja löytämään uusia aistimuksia, älyllisellä tasolla kannustetaan päättelykykyä, mielikuvitusta ja luovuutta kannustetaan, kieltä voidaan myös kehittää huomattavasti, sosiaalisella alalla se opettaa lasta noudattamaan jo asetettuja sääntöjä, kehittää vastuullisuutta ja itsekontrollia osallistumisen ja yhteistyön edistämisen lisäksi, lopulta se auttaa Ilmaista itseäsi vapaasti ja vapauttaa jännitteitä se voi myös lisätä itsetuntoa ja persoonallisuuden kehitystä.

Vaikka pelit ovat yleensä erottuvia lasten toimintoja, aikuiset voivat tiettyinä aikoina osallistua niihin ja vapauttaa siten päivittäisestä elämästä aiheutuvan stressin.