Koulutus

Mikä on tieteellinen tutkimus? »Sen määritelmä ja merkitys

Sisällysluettelo:

Anonim

Tieteellinen tutkimus on menetelmän soveltaminen menetelmien avulla tieteeseen liittyvien ongelmien ratkaisemiseksi ja luotettavien tulosten saamiseksi tiedon todentamiseksi ja soveltamiseksi. Tieteellisen tutkimuksen avulla saavutetaan tarvittavat tulokset tieteellisen kehityksen ja käytettyjen menetelmien osoittamiseksi ongelmien ratkaisemiseksi. Tämän virkaa kehitettäessä on mahdollista osoittaa tämäntyyppisen tutkimuksen merkitys ihmiselle, samalla tavalla on myös mahdollista visualisoida olemassa olevia erilaisia ​​tieteellisiä tutkimuksia.

Tieteellisen tutkimuksen käsite

Sisällysluettelo

Tieteellinen tutkimus on menetelmän kautta toimiva kontrolli-, kritiikki- ja pohdintaprosessi, jonka tavoitteena on antaa uusi panos tietojen, tapahtumien ja lakien suhteen missä tahansa tieteen ympäristössä.

Tieteellisen tutkimuksen tekijöille, tarjoaa sekä ammattilaisille ja opiskelijoille, teoreettinen ja käytännöllinen työkalu ratkaista ongelmia soveltamalla tieteellisen menetelmän.

Tieteellisen tutkimuksen vaiheet

Tieteellinen tutkimus voidaan suorittaa seuraavilla vaiheilla:

Idean muotoilu

Idean luominen tutkimukseen on yksi tärkeimmistä vaiheista tutkimuksen suorittamisessa, ja se koostuu tutkittavan aiheen tunnistamisesta. Nämä ideat voidaan kerätä eri lähteistä ja eri tasoista tietoa.

Ongelma on analysoitava esiin tuotujen tarpeiden ja ratkaisujen sekä toiminnan aikataulun mukaan budjetin, aika- ja tilarajoitusten mukaisesti.

Tärkeiden tekijöiden tunnistaminen

Onnistuneen tieteellisen tutkimuksen suorittamiseksi on tärkeää tunnistaa siinä vallitsevat tekijät, mikä tarkoittaa, että meidän on määritettävä ongelman kuvaavat syyt, ne, jotka korreloivat siihen ja ne, jotka vaikuttavat siihen suoraan.

Samoin on tärkeää tunnistaa lähteet, joista hankimme tämän tiedon, joka voi olla sekä empiiristä että teoreettista ja joka auttaa meitä laatimaan kaiken mahdollisen vaihtoehdon, jonka tieteellinen tutkimus tarjoaa meille, olipa se sitten kehittynyt teoria, luku useita täydentäviä teorioita, empiiristen teorioiden yleistäminen tai alkuperäiset ideat, jotka tutkija voi liittää ongelmaan.

Tiedonkeruu

Tämä on yksi tärkeimmistä vaiheista tieteellisessä tutkimusprosessissa, koska se koostuu sellaisten tietojen etsimisestä, joiden avulla tutkija voi vahvistaa tai kumota hypoteesin. On tärkeää mainita, että tässä vaiheessa ei pyritä vahvistamaan teoriaa, vaan pikemminkin testaamaan sitä, koska kohtuuton vahvistus tilojen etsinnässä voi johtaa puolueelliseen tutkimukseen tai epäluotettaviin tuloksiin.

Hypoteesin testaus

Tällä hetkellä tutkija keskittyy vastakkainasetteluun tai vertailee tiedonkeruussa saatuja tietoja ehdotettuun hypoteesiin. Tätä prosessia varten on tarpeen toimittaa tulokset tilastolliseen analyysiin, jonka avulla voimme hylätä satunnaisesti saadut tiedot sekä tekijät, joita ei otettu huomioon.

Tämä tilastollinen analyysi on suoritettava käyttämällä erilaisia ​​tekniikoita, kuten hypoteesitestausta, pääteltäviä tilastoja tai kuvaavia tilastoja. On tärkeää käyttää mitä tahansa näistä työkaluista, koska juuri he vastaavat tulosten todennäköisyystason määrittämisestä ja joiden avulla voimme päättää, onko saatu tulos syystä, jonka ajattelemme vai onko se seurausta jokin muu tekijä, jota ei ole tutkittu.

Työskentelen hypoteesin kanssa

Saatuaan tutkimustulokset niitä käsitellään aritmeettisten indeksien avulla, jotka voivat olla mm. Absoluuttisia taajuuksia, korrelaatioindeksejä, prosentteja tai nopeuksia; ja ne tulisi näyttää kaavioina tai taajuustaulukoina, jotta ne voidaan tehdä johtopäätöksinä.

Teorian uudelleenarviointi

Silloinkin kun hypoteesin avulla päädytään johtopäätökseen, se on tarpeen harkita uudelleen, koska tämän tyyppisten teorioiden luonne on, että niitä voidaan muokata tulevan tutkimuksen tulosten mukaan.

Tämän prosessin suorittaminen on tärkeää, koska hypoteesin kumoaminen tai vahvistaminen myötävaikuttaa tutkittavan teorian rakentamiseen ja siten suoraan itse tieteeseen.

Uusien kysymysten muotoilu

Hypoteesin kumoamisen tai vahvistamisen myötä avautuvat mahdollisuudet muotoilla uusia kysymyksiä, jotka auttavat päivittämään, parantamaan tai korvaamaan päätelmissä saatuja tuloksia.

Aiheen päätelmän luominen

Tässä vaiheessa tutkijan on tehtävä johtopäätös kaikki saadut tulokset, hänen näkökulmasta katsottuna, jos kaikki tutkimuksen tiedot on yksityiskohtaisesti.

Tieteellisen tutkimuksen menetelmät ja tekniikat

Tieteellisen tutkimuksen tyypit

Tieteellinen tutkimus prosessi voidaan luokitella riippuen sen painopiste:

Tavoitteesi mukaan

Tämäntyyppinen tutkimus perustuu siihen tarkoitukseen, jota varten ne suoritetaan, ne ovat:

  • Teoreettinen tai puhdas tutkimus
  • Sovellettu tutkimus

Tavoitteen syvyystason mukaan

Tämä tutkimus voidaan tehdä eri tavoin korostaen miten ja miksi asioita. Tämäntyyppisiä tutkimuksia ovat:

  • Tutkiva tutkimus
  • Kuvaava tutkimus
  • Selittävä

Käytettyjen tietotyyppien mukaan

Tämä viittaa nimenomaan tutkimuksessa käytettyihin tietotyyppeihin: ne ovat:

  • Laadullinen
  • Määrällinen

Muuttujien manipulointitason mukaan

Tutkimuksia on erityyppisiä, manipuloinnista riippuen sen alkuperä voi olla korkeampi tai matalampi muuttuja. Nämä tyypit ovat:

  • Kokeellinen tutkimus
  • Melkein kokeellinen
  • Ei kokeellinen

Tieteellisen tutkimuksen merkitys

Tieteellinen tutkimus on tärkeä, koska se myötävaikuttaa opiskelun parantamiseen, mahdollistaa kontaktin todellisuuteen ja toimii kannustimena yksilön luovassa toiminnassa.

Kuten edellä todettiin, tieteellinen tutkimus perustuu etsintään, jolle on tunnusomaista systemaattinen, metodinen ja reflektiivinen tietämyksen hankkiminen ja sekä tieteellisen että filosofisen, empiirisen ja teknisen ongelman ratkaiseminen.

Yksi tieteellisistä tutkimuksista, jotka erosivat eniten vuonna 2017, on tutkijat, jotka ovat suorittaneet Kreikan Aristoteleen yliopiston tutkijat. Tässä osoitettiin, että merikilpikonnien kasvu oli tuona vuonna suurempi kuin aikaisempina vuosina ja että niiden lajit kasvavat edelleen.

Tieteellinen tutkimus Meksikossa

Useat tutkimukset ovat osoittaneet, että tutkimukseen keskittyvien inhimillisten, ammatillisten ja erikoistuneiden voimavarojen puutteen vuoksi Meksiko on viime vuosikymmeninä aiheuttanut vakavia ongelmia tiede- ja teknologia-tutkimusjärjestelmässä.

Vuonna 2016 Conacytin (kansallinen tiede- ja teknologianeuvosto) johtaja tohtori Enrique Cabrero Mendoza totesi, että kolme suurta haastetta oli: investoida enemmän tutkimukseen, saavuttaa strategisesti siteet kansainvälisiin kumppaneihin ja edistää tutkintatoimia kyseisessä maassa, mutta asetettujen tavoitteiden saavuttamiseksi tehtiin vain vähän.

Vuonna 2017 tieteelliseen ja teknologiseen tutkimukseen osoitettu budjetti oli 70513 miljoonaa pesoa, mikä oli alle 9,3% verrattuna vuonna 2016 myönnettyyn. Huolimatta siitä, että hallitus lupasi, että investoinnit tälle alueelle olisivat 1% bruttokansantuotteesta, todellisuudessa tämä investointi oli vain 0,57%.

Meksikolaisen tutkijan, Meksikon kansallisen ammattikorkeakoulun tutkinnon suorittaneen Dimas Jiménezin lausuntojen mukaan meksikolaisia ​​tutkijoita pidetään maailman parhaiden joukossa, mutta 99% heidän työstään heijastuu vain paperille ja muut suoritetaan muissa maissa.

Usein kysytyt kysymykset tieteellisestä tutkimuksesta

Mitä me kutsumme tieteelliseksi tutkimukseksi?

Teoreettisten ja käytännön menetelmien soveltamiseen tieteellisten ongelmien ratkaisemiseen.

Mihin tieteellinen tutkimus on tarkoitettu?

Saada todennettavissa olevia tuloksia soveltamalla samalla tutkimuksella saatuja tietoja käytännön menetelmillä.

Mistä tieteellinen tutkimus tulee?

Kritiikin, pohdinnan ja valvonnan avulla menetelmillä, jotka sisältävät tietoja, tilastoja, lakeja ja tieteellisiä tapahtumia.

Miksi tieteellinen tutkimus on tärkeää?

Koska se kannustaa menneisyydessä löydettyjen teorioiden parantamiseen ja päivittämiseen, se on lisäksi tärkeä kannustin ihmisen luovuuteen.

Kuinka tieteellinen tutkimus tehdään?

Se alkaa muotoilemalla ideat, tunnistamalla kaikki tutkimuksen tärkeät tekijät, keräämällä tietoa, testaamalla ja työstämällä jokaista hypoteesia, tarkastelemalla teorioita uudelleen, muotoilemalla uusia kysymyksiä ja luomalla aiheen lopullinen johtopäätös.