Sitä kutsutaan "kulttuurienväliseksi", prosessiksi, jossa kaksi tai useampi kulttuuri suorittaa jonkinlaista vaihtoa ja ovat vuorovaikutuksessa yleensä. Tämä erotetaan monikulttuurisuudesta, koska se on täysin rikastava suhde molempien perinteiden välillä, kun taas toinen viittaa siihen, että tietyllä maantieteellisellä alueella on olemassa kaksi tai useampia kulttuureja, joissa yksilöt eivät välttämättä ole vuorovaikutuksessa. Kulttuurienvälisyys on integraation ja rinnakkaiselon muoto, jossa tärkeysjärjestys on tärkeämpi kuin monimuotoisuuden kunnioittaminen. Ihmisoikeuksien näkökulmasta tämä edellyttää tietyn vastavuoroisuuden rakentamista eri osapuolten välisen tasa-arvon kanssa.
Tutkijat huomauttavat, että kulttuurin kohtaamisprosessi tapahtuu viidessä vaiheessa, jotka ovat seuraavat: kohtaaminen, jossa vuorovaikutus alkaa ja vastaavat identiteetit vahvistetaan; kunnioitus, jossa osallistujat ovat avoimia kuuntelemaan muiden tapoja, uskomuksia ja perinteitä; alakohtaista vuoropuhelua, joka tulee pelata, kun kaikissa kulttuureissa on tasavertaiset mahdollisuudet vaikutusmahdollisuuksia; keskinäinen ymmärrys, toisin sanoen muiden olosuhteiden hyväksyminen ja ymmärtäminen; synergia tai johtopäätökset vaihdon kokemisen jälkeen.
Jotkut kansainväliset järjestöt, kuten YK, ehdottavat kaksikielisiä koulutusjärjestelmiä, joissa otetaan huomioon ainakin kaksi kulttuuria. Tätä hanketta sovellettaisiin erityisesti maissa, joissa alkuperäiskansojen heimot ovat rinnakkain tai maahanmuuttajia on paljon. Tällä tavalla nuoria kannustetaan osallistumaan prosessiin, jossa he oppivat eri näkökulmista muiden yhteisöjen elämäntapaa ja tapoja; Myös vuoropuhelua edistetään, jotta voidaan oppia perusteellisemmin sekä lähestymistapa ja kunnioitus muihin kulttuureihin.
