Psykologia

Mikä on hyperkineettinen? »Sen määritelmä ja merkitys

Anonim

Sana hyperkineettinen on termi, jota käytetään osoittamaan sitä henkilöä, joka kärsii hyperkineesin häiriöstä. Hyperkinesia on puolestaan muodollinen nimi lääketieteen alalla, jonka on katsottu johtuvan siitä, että lapsilla esiintyy vähäistä aivojen toimintahäiriötä ja joka ilmaistaan ​​pääasiassa käyttäytymisen osoittamisella, jolle on ominaista runsas aktiivisuus ja jännitys. samoin kuin kärsimättömyys, häiriötekijä, taipumus keskeyttää keskustelut, sanallisuus ja jonkin verran liiallinen levottomuus. Ne, jotka tutkivat ihmisen käyttäytymistä, ovat omaksuneet tehtävänAnalysoimalla tämäntyyppisiä asenteita todettiin, että se on tarkkaavaisuushyperaktiivisuuden häiriö, joka tunnetaan yleisesti nimellä ADHD.

ADHD on käsite, jota käytetään tällä hetkellä kuvaamaan joukko impulsiivisia asenteita, jotka voivat tulla haitallisiksi niitä suorittavalle henkilölle ja myös heidän ympäristölleen. Aikaisemmin, kun ADHD: stä ei ollut niin paljon tietoa, käytettiin termiä hyperkineettinen, mikä kuvaa käyttäytymisen ilmenemismuotoja.

Yleensä tämä oireyhtymä vaikuttaa yleensä lapsiin tietyllä tavalla, mutta aikuisten tapauksia ei ole suljettu pois. Yleinen tekijä on useimmissa tapauksissa se , että hyperkineettiset lapset aiheuttavat jännitteitä perheympäristössä, koska he ovat levottomia ja välittävät ympärillään olevien hermostuneisuuden tunteen. Tällä hetkellä lääketieteessä ei ole suostumusta tämän häiriön erityisiin syihin, mutta uskotaan, että se johtuu monista tekijöistä, mukaan lukien: yksilön oma biologia, koska perinnöllistä elementtiä pidetään tärkeänä, toinen elementti on perheympäristö tai sitä ympäröivät olosuhteet.

On pidettävä mielessä, että hyperkinesia voidaan diagnosoida ja että sillä on myös hoito, jonka avulla se voidaan poistaa tai, jos tämä ei ole mahdollista, vähentää sen aiheuttamia vaikutuksia.

Vaikka onkin totta, että hyperkinesia esiintyy ennen kouluelämän alkua, useimmissa tapauksissa se todistetaan tässä vaiheessa, jolloin lapsi lisää toimintaansa ja suhteitaan ihmisiin. Sen vaikutukset koulun kehitykseen ovat puolestaan ​​merkittäviä, vaikuttavat kokonaan ja kielteisesti oppimisen kehitykseen.