Pätevyys- tai arviointiyksikkö annetaan oppimiselle, jonka opiskelija hankkii sen ajan mukaan, jonka yliopisto antaa hänelle ja jonka hän omistaa luokkien vastaanottamiseen ja toimintojen suorittamiseen voidakseen saavuttaa tai saavuttaa asetetut tavoitteet, kuten tiedon, asenteiden ja taitojen hankkiminen.
Mainittu arvio tai pätevyys myönnetään sisällön monimutkaisuuden, tarvittavien keinojen mukaan, samalla kun se vaatii muun muassa toiminnan suorittamista.
Tämä indikaattori heijastuu määrällisesti, mutta se edustaa kvalitatiivista ja kvantitatiivista arviointia, ja se voidaan myöntää mm. Aiheille, laboratorioille, seminaareille, työpajoille, harjoittelupaikoille, ammattikäytännöille.
Se on akateeminen luotto, joka tunnetaan myös luotto-yksikkönä, se on menetelmä, joka on otettu käyttöön korkea- asteen koulutuksessa toimielinten välisten suhteiden parantamiseksi, koska se antaa mahdollisuuden verrata kunkin korkeakoulun luomia koulutusohjelmia analysoidakseen opintotaso, jonka opiskelija on saanut, jos hän pystyy vaihtamaan laitosta ilman suurempia haittoja, jos hänen on suoritettava aihe uudelleen tai hän pystyy suorittamaan jatko-tutkinnon laitoksessa.
Tämä johtuu siitä, että vuosien mittaan akateeminen liikkuvuus on hyvin yleistä oppilaitosten välisen vaihdon tai sopimusten kautta, joiden luomiseksi on arvioitava opintopisteitä, jotta löydetään yhtäläisyyksiä akateemisessa koulutuksessa opiskelijoiden.
Vaihto voi tapahtua samassa maassa sijaitsevien laitosten välillä tai eri maiden laitosten välillä.
Akateemiset opintosuoritukset tai opintoyksiköt voidaan nähdä heijastuvan kunkin oppilaitoksen tarjoamiin opetussuunnitelmiin, ja tällä tavoin henkilö, joka haluaa päästä siihen, voi arvioida, kuinka paljon aikaa omistetaan jokaiselle uran muodostavalle aineelle.
Samoin akateemiset opintosuoritukset toimivat oppaana opettajille suunnitellessaan arviointisuunnitelmaansa kunnioittaen teoriaan ja käytäntöön osoitettuja tunteja tapauskohtaisesti.
Akateeminen opintosuoritus vastaa 48 tunnin opiskelijan tekemää akateemista työtä 16 viikon opetusjaksolla, mukaan lukien opettajan tuella käytettävät tunnit, jotka olisivat 16 ja ne, jotka on käytettävä itsenäiseen opiskeluun, joka olisi 32.
Akateemisen opintosuorituksen arviointi voi kuitenkin vaihdella aiheittain sen teoreettisen tai käytännön luonteen ja laitoksen käyttämän metodologian mukaan. Siksi kaikki tunnit voivat olla opetustukea tai itsenäistä työtä.
Tätä laskutoimitusta varten on matemaattinen kaava, joka sisältää kaikki huomioon otettavat näkökohdat.
